以“醫護協同”之槳，渡“眼科住培”之海
——記溫醫大眼視光門診及治療室開展醫護協同帶教模式，助力住培醫生全面發展
在溫州醫科大學附屬眼視光醫院眼科門診及治療室，一種以“醫護協同”為核心的住培醫生臨床帶教新模式正煥發出蓬勃生機。該模式打破傳統單一的“醫師帶教”壁壘，將眼科護理操作技術納入規培帶教。
傳統的住培帶教多由門診醫師獨立完成，側重于疾病診斷與治療方案制定。然而，眼科門診工作節奏快，患者流動性大，且治療室內的許多操作，如拆線、換藥、沖洗、注射等，具有極強的專科性和技巧性。單一的帶教模式往往讓住培醫生“知其理”卻“拙于技”，理論與實踐難以無縫銜接。
針對這一痛點，溫醫大附屬眼視光醫院教育教學部率先提出并推動了“醫護協同帶教”改革。一名優秀的眼科醫生，不僅要會看病，更要懂操作，善溝通。護士團隊在患者管理、專科操作和醫患溝通方面擁有無可替代的寶貴經驗，是帶教工作中不可或缺的重要力量。
在新的帶教模式下，住培醫生在眼科門診及治療室的輪轉學習形成了“雙軌并行”的模式。門診醫師負責傳授核心的臨床知識，引導住培醫生學習問診技巧、專科檢查方法、疾病診斷思路與治療方案決策。他們通過典型病例分析，培養住培醫生的臨床思維能力。護理團隊由經驗豐富的門診治療室護士長及高年資護士組成的帶教團隊，重點負責實操技能的培訓。從治療器械的規范使用、無菌操作的嚴格執行，到結膜囊沖洗、淚道沖洗、結膜下注射、裂隙燈下操作等專科操作的要領與技巧，護士們進行“手把手”的示范與指導。更重要的是，她們將多年積累的與患者溝通的經驗、健康宣教的要點以及突發狀況的應急處理流程，毫無保留地傳授給住培醫生。
“醫護協同帶教”新模式滿一月之際，門診及治療室系統組織了一場與住培醫生的深入交流。會上，住培醫生們踴躍分享過去一個月的收獲與感悟。大家紛紛表示，這種“醫師導師+護理導師”的雙軌制帶教受益匪淺。不僅從醫師那里夯實了診療思維，更從經驗豐富的護理老師那里，學到了門診治療、眼科高難度等精細操作。帶教團隊則通過交流，及時了解住培醫生的學習進度與思想動態，為下一步個性化帶教提供方案。
眼科門診及治療室開展的醫護協同帶教模式，是溫醫大附屬眼視光醫院在醫學教育領域的一次成功探索與創新。它充分挖掘和整合了科室內部的優質教學資源，將門診與治療室打造成一個統一、高效的臨床教學平臺，為培養技術精湛、溝通嫻熟、心懷仁愛的卓越眼科醫學人才提供了有力保障。
上一篇文章: 溫醫大眼視光完成教育部本科教育教學審核評估現場考察工作
