3月26日上午,我院2026屆生物醫(yī)學(xué)工程(眼視光工程新工科班)學(xué)生畢業(yè)論文中期考核答辯會在同德樓4A306會議室舉行,醫(yī)學(xué)工程系副主任盧路瑤副教授和眼科光電診療創(chuàng)新技術(shù)研究組趙若鵬副研究員作為評審專家參加了此次答辯會。
會上,學(xué)生圍繞選題,以項目化、結(jié)果化為導(dǎo)向,全面匯報了自開題以來的研究進展。課題涵蓋智能醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)學(xué)人工智能算法、生物材料等方向,多數(shù)學(xué)生已取得階段性成果,如完成硬件樣機制作、搭建算法模型并驗證性能、獲得初步實驗數(shù)據(jù)等,充分體現(xiàn)了醫(yī)工融合、解決復(fù)雜工程問題的新工科培養(yǎng)特色。
評審老師認(rèn)真聽取了匯報,并結(jié)合新工科人才培養(yǎng)目標(biāo),從工程規(guī)范性、技術(shù)可行性與實用性等方面進行了精準(zhǔn)點評。老師們強調(diào),應(yīng)注重工程設(shè)計文檔與代碼的規(guī)范化管理,優(yōu)化技術(shù)實現(xiàn)路徑以提升系統(tǒng)穩(wěn)定性與實用性;同時建議學(xué)生進一步調(diào)研臨床或產(chǎn)業(yè)需求,使研究成果更具應(yīng)用價值,并合理規(guī)劃后續(xù)工作,確保系統(tǒng)集成、性能測試與論文撰寫有序推進。
本次中期考核答辯是對新工科專業(yè)本科畢業(yè)論文(設(shè)計)工作的階段性檢驗,及時為課題“把脈問診”,保障了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量,更踐行了項目驅(qū)動式教學(xué)理念,全面鍛煉了學(xué)生從需求分析到系統(tǒng)實現(xiàn)的全鏈條工程能力。



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